我为什么要培养孩子才艺？

.在李苒的钢琴教室，学生在认真练琴。 本报记者 田莹摄

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.　　天津北方网讯：“现在的小孩真是多才多艺，随便拎一个出来，不是会弹琴就是能画画，我们小区还有个孩子在学击剑！我女儿已经5岁了，还是每天在小花园里疯跑，感觉不让她学点什么，都有点儿说不过去。”张女士最近带着孩子参加了好几家艺术培训机构不同门类的体验课，想选一个孩子感兴趣的项目进行培养。

.　　如今，各种艺体类培训机构已遍布城市街区，像张女士这样想利用假期培养孩子特长的家长不在少数。那么多家长花费时间、金钱和精力带孩子参加各种培训，是为了什么？是跟风不想让孩子“输在起跑线上”，还是为了给孩子增加升学筹码，抑或是单纯想陶冶孩子的情操？

.　　今天，记者对话几位家长，他们最初培养孩子的出发点可能并不相同，但最终他们都找到了各自满意的答案。从他们的经历和讲述中，您也许会看到自己的影子，更希望您能从中得到启发。

.　“让孩子的生活更加多彩”

.　　大鹏 软件工程师

.　　毕业于“985”名校，进了大公司，收入还不错……刚步入社会的时候，大鹏对自己的状态很满意。但是随着更多的社会交往，他感觉自己的精神生活还是太贫瘠了，“只懂得学习，知识面窄，眼界不够开阔”是他对自己的反思。大鹏说：“随着年纪增长，见识过更广阔的世界、更出色的人，有时候就觉得自己接触的东西还是太少了，有很多美好的事物因为不了解就很难体会。正因为如此，我希望孩子的生活更多彩一些，特别是趁年轻的时候，要更加丰富自己。”

.　　今年秋天，大鹏的儿子小虎就要升入初二了，目前是钢琴九级。回顾孩子学琴的过程，大鹏告诉记者这完全是无心插柳的结果。“我并不是那种通过让孩子学习某项才艺来弥补自己幼时遗憾的家长。对于儿子，起初我对他并没有特别的才艺规划，只是希望他能爱上阅读，保持好奇心，多接触一些不同的事物，开发自己的兴趣。”儿子在上幼儿园大班的时候，有一天放学回家忽然特别兴奋地跟大鹏说，自己弹了老师的钢琴，特别有趣。“当时姥姥家有一架旧电子琴，我们看小虎这么喜欢，就把那架琴搬回家给他玩。”大鹏回忆。本来以为小孩子就三分钟热度，但是过了一段时间，大鹏发现小虎用数字贴纸在琴键上标了“哆来咪”，试着弹了一首完整的曲子。“当时我告诉他，这种方法只能弹几首简单的曲子，如果想要像老师那样厉害，就要去上课。当时他毫不犹豫地表示要学钢琴，我们就给他报了班。”

.　　开始练琴，大鹏才知道，这对孩子来说是一件多么枯燥乏味的事情，就算有再大的兴趣都能被反复的练习给磨没了，而对于大人来说，每天的陪练更像是一种“修行”。“练琴半年到一年的时候是个坎儿，孩子的新鲜劲儿过了，曲子的难度提升了，再加上天天练习，孩子都会进入一个疲劳期。那段时间，小虎也是每到练琴都要发脾气，动不动就‘威胁’我们再也不弹了。这个时候考验的其实是家长，如果家长妥协了，孩子一定会放弃。”大鹏告诉记者，也是在这段时间，老师建议孩子考级，不是为了将来升学有什么筹码，而是如果不设定一个目标，孩子很难坚持下来。

.　　“我们之前试着跟孩子讲过道理，但他理解不了。在老师的建议下，我们改变了策略，问他要不要试试考级，定个小目标，达到之后就可以不学了。”大鹏笑着说，“当时孩子也小，稀里糊涂地就跟我说自己要考到十级，我们赶紧点头。小虎是从五级开始考起的，备考七级的时候，他又‘崩溃’了。跟我商量十级太遥远了，要不以一首曲子为目标吧，就点了他特别喜欢的《波西米亚狂想曲》，我们又连忙答应。”

.　　现在，小虎早已明白自己掉进了爸妈的“陷阱”，但是音乐也已经成为他生活的一部分。大鹏欣慰地说：“儿子上初中之后还是坚持每天练半个小时琴，美其名曰‘放松一下’，实际上是想少学习一会儿。当然，不少家长给孩子定目标要在小学毕业前考完十级，就是怕影响孩子后面的学习，但是从我们的经验看，不必担心。现在弹琴已经成为小虎表达情感和宣泄压力的一种方式了，他在享受音乐，我觉得这就是让孩子学习才艺最理想的状态。”

.　“过程比结果更重要”

.　　燕子 办公室职员

.　　从儿子三岁起，燕子就陆陆续续开始给孩子报兴趣班了，包括英语口语、硬笔书法、绘画、篮球、小主持人等。对于为什么要让孩子学习才艺，燕子坦陈自己一方面是跟风，另一方面是有很强的“功利心”：“我在教育孩子上，绝对是焦虑型的。给小哲报那么多班，很大程度上是为了让自己踏实。”

.　　除了绘画，其余课程都是燕子为孩子精挑细选的。英语口语自不必说，硬笔书法是为了孩子能写一手好字，在卷面上给老师留个好印象，小主持人是为了锻炼孩子的表达和自信，将来班干部竞选或者参与学校活动都有优势。“在这些课外班里，只有绘画是孩子自己选的。”现在回想起来，燕子自嘲地说，“那阵子确实有点‘疯魔’了，心里就想着一件事：钱花得要‘值’。”

.　　现在小哲已经14岁了，虽然美术特长生的加分政策早就取消了，但在众多兴趣班里，他一直没放下的还是绘画。燕子说：“我儿子的性格特别跳脱，基本上坐不住。只有在画画的时候，他可以在屋里3个小时不出声，有时候你甚至忘了他在家里。”

.　　燕子一直知道自己有个很不好的习惯，总是拿其他孩子的长处跟小哲的短处比较，孩子从小到大受到的严厉批评多，肯定鼓励少。上初一的时候，小哲的数学难得地考了100分，特别高兴地跟她“邀功”。“我当时的第一反应就是跟他说，你才一次满分，别太骄傲，你们班长每次都是100分，那才是成绩真的好。”燕子回忆说，“当时小哲半开玩笑地跟我说：‘妈，这么多年了，您也换个角度看看我。您怎么不说我画画比他好、体育特别棒呢！’”

.　　那次对话之后，燕子反思了很多。“过去我只看重孩子的兴趣特长能为学习成绩带来什么‘短期利益’，的确太短视了。绘画给了他成就感，让他更自信。我现在觉得培养孩子一门才艺，过程比结果更重要。”

.　　“让孩子休学去学围棋是最明智的决定”

.　　王女士 公司财务

.　　王女士来自山东，和丈夫在天津打拼多年，白手起家拥有了属于自己的公司。她最大的遗憾是自己的学历不高，一步步走来感觉非常艰辛。“可能是从小吃过太多的苦吧，我一直觉得只有学习才能改变命运。生了畅畅之后，更是一门心思要让孩子念书、上大学。对于其他兴趣爱好，我从没考虑过。”

.　　因为夫妻俩做生意非常忙，畅畅从小学开始上寄宿学校，每周回家一次。二年级的时候，学校开了兴趣课，包括声乐、舞蹈、乐器以及棋牌等，让学生自主报名。“当时畅畅选了围棋，从此每到周末回家，我就发现他不是摆棋谱，就是在那研究定式，一个人玩得津津有味。当时我怕他耽误学习，还提醒过几次，让他控制好时间。”就这样“散养”到了小学五年级，畅畅考下了围棋业余5段。

.　　“我知道孩子喜欢围棋，但是一直不知道他喜欢到什么程度。六年级的时候兴趣课停了，畅畅跟我说他还想学，想知道自己的围棋水平到底能下到什么程度。这孩子很少跟我提要求，他了开口，我就知道他是真的喜欢。”王女士说，“当时天津小升初还没有开始‘摇号’。我担心影响他学习，就跟孩子约定，考试之后看成绩再做决定。”结果那一年，畅畅考上了一所很不错的私立中学，他再次表达了“继续研究围棋”的想法。“当时孩子跟我说的是，不知道自己能不能当上职业棋手，但是很想试一试。”

.　　孩子居然提出当职业棋手这个想法，直接把王女士给砸蒙了，为此失眠了几个晚上之后，她整理好心情跟孩子爸爸拿定了主意。“当时我们跟畅畅约定，以一年为限，找一家棋院，每天训练，只管下棋。如果真的有天赋，那就继续培养；如果不是，那就回来好好学习，只把下棋当成爱好。”王女士表示，“我当时的想法很简单，与其让孩子一直惦记着下棋而影响学习，不如让他玩个够再收心。”随后，王女士给畅畅办了休学，送他到北京的一家围棋道场学习了一年。这段时间，畅畅每天从8时开始训练，16时结束，每周在学员中都有循环赛，不断排位升级，夫妻俩每个月去北京和儿子聚一聚。一年之后，过足了棋瘾的畅畅回到了学校。

.　　这一年的独立生活，让畅畅变化非常大。他不仅自理能力更强了，而且抗压能力、专注力、自己钻研的能力都提高了不少。上初中后，王女士也没再操心孩子的学习。“平时都是他自己研究教辅材料，自己找题做。即使是假期，他也能把自己的生活安排得井井有条。我感觉这都得益于那一年学棋的生活。”

.　　去年，畅畅以优异的成绩考进了理想的高中，仍然热爱围棋。“当时让孩子休学去学围棋，应该是我最明智的决定。”王女士告诉记者，“我觉得那一年，他学到的是无论做任何事都应该有明确的目标，愿意为之倾尽全力，最后无论结果如何都不留遗憾。相比于成绩来说，这是更宝贵的财富。”

.　听听老师怎么说

.　　这些年随着教育理念的变化，家长们越来越重视孩子综合素质的培养。掌握一门才艺，到底能够给孩子带来哪些好处，许多人都能对此津津乐道——可以提升孩子的审美情操、培养孩子的耐心和意志力、提升自信、促进孩子的社交和表达……但是，在细数这些优势的时候，不少家长把相当重要的部分漏掉了，那就是自己应该在其中扮演什么样的角色。

.　　今年初，李苒为自己的学生们举办了一场“家人钢琴音乐会”，每个孩子都得到了李苒老师定制的纪念杯，上面刻着“始于梦想·终于坚持”。李苒说，这个“坚持”不只是对学员说的，也是给家长的寄语。

.　　有不少人觉得学琴要看天赋，这对于那些以艺术巅峰为目标的钢琴家、艺术家来说固然重要，但对于大多数孩子来说，更重要的还是顽强的毅力。“教钢琴这么多年，我见过很有天赋的孩子半途而废了；也见过资质平平的孩子在汗水和泪水中不断进步。在这个过程中，家长的陪伴非常重要。”李苒说，如果家长抱着“学习是孩子的事儿，教学是老师的事儿，我就负责掏钱和接送”这样的想法，真的很难有收获。“在这种心态下，家长更像是监工，高高在上地审视孩子的劳动成果。但实际上，你需要扮演的是一位战友，跟孩子一起面对困难、寻找解决办法，为孩子每一个微小的进步而欢呼。其实不只是弹琴，学习任何才艺都是如此，家长陪伴孩子的过程，其实也是自我成长的过程。”

.　　（文中采访对象均为化名）

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